為進(jìn)一步提升青少年生態(tài)環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，我中心于2024年7-10月在全國(guó)中小學(xué)校舉辦了2024“八喜杯”我的自然故事——《岡特生態(tài)童書》故事續(xù)講征集活動(dòng)。同學(xué)們通過閱讀、理解，發(fā)揮想象力，為《岡特生態(tài)童書》續(xù)寫出更加豐富多彩的故事，展現(xiàn)了青少年優(yōu)秀的生態(tài)環(huán)境素養(yǎng)和對(duì)科學(xué)知識(shí)積極探索的精神。

現(xiàn)選擇部分優(yōu)秀作品分六期進(jìn)行展示。

一、《洋流減弱？》之《來自深海的呼喚》

作者：陳梓菱  福建省福清市百合小學(xué)  指導(dǎo)教師：王逸塵

再看看這片寧靜的海域，夕陽灑在海面上，波光粼粼，一如往日般和諧。然而，浩瀚無垠的海洋深處，海豹和海龜憂慮的游弋著。目光中滿是對(duì)未來的擔(dān)憂，他們滿心期待著人和自然能夠和諧共生。

海豹艱難地穿越于大洋之間。他真的感到疲倦了，挨著一塊礁石想休憩片刻，他困乏的雙眼不自覺的合了起來。突然，一道光束將他帶到了岡特島上……

海洋學(xué)家艾米在一次例行監(jiān)測(cè)中意外發(fā)現(xiàn)，岡特島的主要洋流流速顯著降低，這一發(fā)現(xiàn)讓他震驚不已。因?yàn)檠罅髯鳛殛P(guān)鍵的自然現(xiàn)象，不僅是海洋生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，更是調(diào)節(jié)氣候，維持生態(tài)平衡的關(guān)鍵。隨著洋流的減弱，海洋生物的遷徙模式被打亂，食物鏈開始斷裂，海平面也出現(xiàn)了異常波動(dòng)。

艾米立刻組織了一支研究團(tuán)隊(duì)深入海底，探討洋流減弱的原因，還開發(fā)了一系列創(chuàng)新性的生態(tài)修復(fù)技術(shù)。他們利用微生物的力量促進(jìn)了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán)，并創(chuàng)立了“海洋之心”項(xiàng)目，旨在通過人工干預(yù)與自然恢復(fù)相結(jié)合的方式，促進(jìn)洋流的重新活躍。隨著“海洋之心”項(xiàng)目的深入實(shí)施，岡特島周邊海域逐漸煥發(fā)出勃勃生機(jī)，人工洋流與自然力量的巧妙結(jié)合，不僅促進(jìn)了海水的循環(huán)與混合，還帶動(dòng)了整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)蘇。珊瑚礁重新綻放色彩，成群結(jié)隊(duì)的魚蝦穿梭其間，一場(chǎng)生態(tài)復(fù)蘇的奇跡正在上演……

“快醒醒，海豹兄弟，你怎么擱這睡著了？”海龜用前肢晃動(dòng)著海豹的身體。

“原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”海豹揉了揉朦朧惺忪的雙眼，興奮地對(duì)海龜講起了他夢(mèng)中的“海洋之心”計(jì)劃，“快聽我說，這個(gè)計(jì)劃不僅帶來了洋流的恢復(fù)，還涵蓋了海洋生物多樣性保護(hù)、漁業(yè)資源可持續(xù)利用、海洋污染防控等多個(gè)方面……”言語中充滿了對(duì)美好未來的無限憧憬。

“然而，人類對(duì)于氣候變化造成海洋洋流的影響知之甚少，采取的行動(dòng)更少！每年數(shù)萬億噸的冰融化，以驚人的速度向海洋注入冰冷的淡水，影響整個(gè)海洋生態(tài)的平衡。溫室氣體的排放日益惡化，氣候問題已迫在眉睫，僅靠工程和技術(shù)進(jìn)步無法阻止或逆轉(zhuǎn)這些巨大的變化。更重要的是，人類要改變固有認(rèn)知和行為方式。”海龜意味深長(zhǎng)的說道。

他們沿著遷徙的路線繼續(xù)向前游行，陽光穿透海水射進(jìn)海底，猶如希望的曙光照亮整片海域。它們依然對(duì)這片海域愛得深沉，那是它們唯一的家園啊……

二、《天空之火》之《“肚子”里裝滿水的地球》

作者：王思齊   山東省濰坊市益都街道車站小學(xué)    指導(dǎo)教師：李永娜

茫茫宇宙中，一個(gè)陽光明媚的午后，地球正一如既往的運(yùn)動(dòng)著，一刻不停的圍繞著太陽轉(zhuǎn)圈圈，它每轉(zhuǎn)一圈就是365天呢！

這時(shí)候他的好朋友火星走了過來，問到：“哥們兒，你這樣沒完沒了地轉(zhuǎn)圈，難道不會(huì)口渴嗎？”

“我一點(diǎn)也不會(huì)覺得渴呢！因?yàn)槲叶亲永镅b滿了水。”

“你的名字叫地球，肚子里不應(yīng)該滿是陸地才對(duì)嗎？”火星好奇的問道。

“雖然我叫地球，但我卻是一個(gè)名副其實(shí)的水球，因?yàn)閺奶罩懈╊业臅r(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我跟個(gè)藍(lán)色的大水球一樣。”

地球又解釋道：“世界上第一個(gè)進(jìn)入宇宙空間的前蘇聯(lián)航天員加加林從太空返回后告訴人們說，可能當(dāng)初給我起錯(cuò)了名字，因?yàn)槲颐娣e的2/3幾乎都被水覆蓋著，看起來更像一個(gè)水球。”

“哦，原來如此！怪不得我體內(nèi)沒有著火，而我的名字叫火星呢。”

“是呢，我們的名字可不是根據(jù)我們的內(nèi)部情況起的呢！”地球笑著說。

“我之所以不會(huì)口渴，是因?yàn)樵谖业捏w內(nèi)，有著大量的海洋、湖泊、冰川、河流以及大氣中的水蒸氣，他們共同給我組成了一個(gè)強(qiáng)大的水圈。這使得我的表面大約有71%的面積是海洋，而陸地僅占29%左右，因此我是一個(gè)名副其實(shí)的水球呢。這下，你知道我為什么不會(huì)口渴了吧？”地球笑著說。

“我明白了！還有，我很好奇，你總是在不停的運(yùn)動(dòng)，肚子里的水分會(huì)不會(huì)在某一天消耗殆盡？”

“不會(huì)的，我體內(nèi)的水，總量是不會(huì)減少的。因?yàn)槲业拇髿鈱优c宇宙間始終保持平衡狀態(tài)，且內(nèi)部保持循環(huán)，水量是不會(huì)減少的。”

“那為什么有的地方十分干旱，而有的地方會(huì)出現(xiàn)洪澇災(zāi)害呢？”

“那是因?yàn)椋谒h(huán)的時(shí)候，受地理環(huán)境等多種因素影響，水的分布會(huì)有很大改變，造成各地的不均勻”

“那為何地球家園的居民說，家園里的水減少了許多呢？”

“那是因?yàn)榧覉@里用來引用、灌溉等的淡水資源減少了！”地球嘆息道。

“由于人口不斷增長(zhǎng)，人類對(duì)淡水資源的需求量越來越大，給現(xiàn)有的淡水資源帶來了巨大的壓力，并加劇了水資源短缺的問題。”

“此外水資源的浪費(fèi)和污染也使得淡水資源變得緊缺。”

“再加上全球氣候的變化，氣候變暖導(dǎo)致降水模式發(fā)生變化，使得某些地區(qū)出現(xiàn)干旱和水資源短缺。此外，全球氣候變暖還導(dǎo)致冰雪覆蓋減少，進(jìn)一步減少了淡水資源。”

“那太可怕了，一旦沒有了淡水，人們和各種小動(dòng)物們豈不是會(huì)活活渴死？”火星驚恐地說道。

“是的，這一點(diǎn)兒也不夸張，如果沒有了淡水，地球上的一切生物將會(huì)滅亡，地球也會(huì)變得寸草不生，一片荒蕪，毫無生機(jī)。”

說到這兒，地球一臉的憂郁，望著遠(yuǎn)方，陷入了深深的思考之中。

三、《可怕的無人機(jī)》之《蚊子基因改造之策》

作者：泮書琪 山東省濰坊市肥城市王瓜店街道王西小學(xué)  指導(dǎo)教師：朱乃俊

蜱蟲皺著它那微小卻滿是褶皺的腦袋，先開了口：“蒼蠅老弟，這蚊子傳播瘧疾實(shí)在太可惡了，能不能通過改變蚊子的基因來阻斷瘧疾呢？”

蒼蠅嗡嗡地飛了兩圈，說：“蜱蟲大哥，這基因的事兒可復(fù)雜著呢。不過我想啊，如果能找到讓蚊子不再對(duì)人類血液感興趣的基因，那問題不就解決了嘛。比如說，讓蚊子的嗅覺基因發(fā)生改變，這樣它們就聞不到人類血液那獨(dú)特的氣味，也就不會(huì)來叮咬人類，瘧疾也就無法傳播了。”

蜱蟲緩慢地晃動(dòng)著身體表示贊同：“這倒是個(gè)好主意。但我覺得還可以從蚊子傳播瘧疾的源頭——瘧原蟲入手。如果能修改蚊子的基因，讓它們的身體成為瘧原蟲無法生存的環(huán)境，就像一個(gè)充滿敵意的堡壘，瘧原蟲一進(jìn)去就被消滅，那蚊子就沒辦法傳播瘧疾了。”

蒼蠅撓了撓自己的腿，思考片刻后說：“大哥，這要改變基因可不容易啊。我們得想個(gè)辦法把改變后的基因傳播到整個(gè)蚊子種群里去。也許可以像病毒傳播一樣，找到一種特殊的媒介，把修改好的基因片段帶到每一只蚊子體內(nèi)。”

蜱蟲眼睛一亮：“老弟，你這個(gè)想法很有趣。我聽說有一種基因編輯技術(shù)，叫CRISPR - Cas9，人類在用這個(gè)技術(shù)改變生物的基因呢。要是我們能想辦法讓蚊子自己產(chǎn)生這種基因編輯的能力，或者讓一種專門針對(duì)蚊子的微生物帶著這種編輯能力進(jìn)入蚊子體內(nèi)，這樣就能精準(zhǔn)地修改蚊子的基因了。”

蒼蠅興奮地嗡嗡直叫：“大哥，這是個(gè)好辦法。不過，我們還得考慮一個(gè)問題，就是基因改變后的蚊子能不能正常生存和繁殖呢？如果改變后的蚊子變得很虛弱，很快就死了，那也沒辦法把這種基因傳播開呀。”

蜱蟲沉思了一會(huì)兒，說：“這確實(shí)是個(gè)難題。所以在改變基因的時(shí)候，我們得確保修改后的基因不會(huì)影響蚊子的基本生存能力，只是讓它們失去傳播瘧疾的能力。比如說，讓蚊子產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)可以包裹住瘧原蟲，使瘧原蟲無法在蚊子體內(nèi)發(fā)育成熟，同時(shí)又不影響蚊子正常的生命活動(dòng)。”

蒼蠅又飛了一圈，似乎在整理自己的思路：“還有啊，大哥，我們?cè)趺醋屛米咏邮苓@種基因改變呢？也許可以在蚊子喜歡聚集的地方設(shè)置一些特殊的裝置，這些裝置釋放出含有修改基因工具的微小顆粒，蚊子只要接觸到這些顆粒，就會(huì)慢慢發(fā)生基因改變。”

蜱蟲點(diǎn)頭稱是：“老弟，你說的有道理。希望科學(xué)家們能早日找到改變蚊子基因的好方法，這樣人類就不用再遭受瘧疾的折磨了。”

蒼蠅也嗡嗡地響應(yīng)著：“是啊，大哥，希望人類能夠成功，那我們這片天地也能少些災(zāi)禍。”

說完，他們望著遠(yuǎn)處的村莊，默默期待著那一天的到來。